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2023-06
bat365在线平台官方网站2023年暑期社会实践队拟录取名单公示
经过材料审核,结合平时表现、面试考核等,bat365在线平台官方网站2023年暑期社会实践队拟录取46名队员,现将名单公示如下(按年级和首字母排序,无先后顺序)。公示期内,凡对下述同学有异议者,请于6月22日前联系高鑫老师,联系电话82282303。 实践队一(25人):高卓颖 顾佳博 林泠然 刘丁萌 陈 琳陈奕名 付瑜桐 葛心怡 何亦凡 ...
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2023-06
bat365在线平台官方网站2023年“申请-考核”制博士研究生拟录取名单(补录)
因教育学(非定向)考生放弃拟录取资格,按照考生总成绩从高到低排序,替补录取非洲教育与社会发展考生周含雨。序号报名号姓名录取类别报考专业研究方向材料审核复试成绩总成绩备注120233391周含雨非定向教育学非洲教育与社会发展66.45 74.2571.91 补录取
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2023-06
2022-2023学年bat365在线平台官方网站学生成才奖学金获奖情况公示
根据《bat365在线平台官方网站学生成才奖学金奖励条例》,经个人申请、学院学生工作领导小组审核,现将2022-2023学年bat365在线平台官方网站学生成才奖学金获奖情况公示如下(见附件)。公示时间为2023年6月6日-2023年6月8日,如有异议,请于公示期内联系学工办唐舟赢老师进行实名反馈,电话:0579-82298362,邮箱:jyxyxgb423@163.com。 bat365在线平台官方网站学生工作领导小组2023年6月5日附件:2022-2023学年bat365在线平台官方网站学生成才奖学金统计表.xlsx
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2023-06
bat365在线平台官方网站2023年“申请-考核”制博士研究生拟录取名单(补录)
因学校课程与教学全日制考生放弃拟录取资格,按照全日制考生综合成绩从高到低排序,替补录取学生发展与教育全日制考生郑曼曼。序号报名号姓名(定向/非定向)报考专业研究方向材料审核复试成绩总成绩是否拟录取120234062郑曼曼定向教育学生发展与教育76.83 74.575.20 补录取
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2023-06
bat365在线平台官方网站关于2023级非定向博士研究生下载《bat365在线平台官方网站关于非定向考生调档的函》的通知
各位2023级非定向博士研究生您好: 请下载《bat365在线平台官方网站关于非定向考生调档的函》,彩色打印后送交本人档案所在部门进行调档。2023级bat365在线平台官方网站关于非定向考生调档的函.pdf
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2023-05
bat365在线平台官方网站关于2023级定向博士研究生签订《bat365在线平台官方网站研究生定向就业协议书》的通知
各位2023级定向考生您好! 请自行下载《bat365在线平台官方网站研究生定向就业协议书》,本协议一式三份,考生所在单位盖章后用顺丰或EMS寄送至:浙江省金华市婺城区bat365在线平台官方网站17幢433办公室,程老师,0579-82283780。截止时间2023年6月10日。bat365在线平台官方网站研究生定向就业协议书.doc
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bat365在线平台官方网站2023年“申请-考核”制博士研究生拟录取名单
序号报名号姓名录取类别报考专业研究方向材料审核复试成绩总成绩是否拟录取备注120233871鲁如艳非定向教育学比较教育学77.10 79.50 78.78 拟录取 220233772刘舒静非定向教育学德育理论与方法77.18 78.05 77.79 拟录取 320233284江洁非定向教育学非洲教育与社会发展69.90 73.00 72.07 拟录取 420233451苏岩非定向教育学高等教育学72.58 82.15 79.28 拟录取 520233525金雨琦定向教育学...
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bat365在线平台官方网站关于2023级新生学长评选结果公示
经个人自主申请、学院统一面试,确定彦如玉等12名同学为2023级新生学长,现将评选结果公示如下。公示时间为5月26日—5月30日,期间内如有疑问,请联系学工办冯奕程老师进行实名反馈,以便进一步了解情况和反馈意见,电话:0579-82282303,邮箱:3271086136@qq.com。bat365在线平台官方网站关于2023级新生学长评选结果.xlsx bat365在线平台官方网站学工办 &...
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bat365在线平台官方网站2023年“申请-考核”方式招收博士研究生复试考场安排表
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bat365在线平台官方网站关于开展2023年暑期新加坡 “砺行”研学项目的通知
各班级、各位同学:为积极推进学生发展性资助,帮助受资助学生拓展国际视野,丰富学习阅历,提升综合素质,学校将选拔品学兼优的家庭经济困难学生参加2023年暑期新加坡“砺行”研学项目。现将有关事项通知如下:一、项目简介1.项目实施时间2023年8月13日-8月26日2.项目内容与主题(1)青年领导力/人文社科/教育发展等课程学习;(2)新加坡基础教育交流;(3)新加坡跨文化体验;(4)新加坡社会/政府机构/公益组织交流学习;(...