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2023-10
bat365在线平台官方网站2024年专业型硕士研究生实践导师遴选结果公示
经本人申请、学院审核，经bat365在线平台官方网站硕士研究生学位委员会审议，现对2024年度专业型硕士研究生实践指导教师遴选结果予以公示（详见附件）。即日起公示5个工作日，公示期间如有异议，请拨打bat365在线平台官方网站专业学位（EDM）中心办公室电话0579-82282022。公示期结束，将提交研究生院审核。bat365在线平台官方网站2023年10月23日bat365在线平台官方网站2024年专业型硕士研究生实践导师遴选结果（20231023）.pdf
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2023-10
bat365在线平台官方网站2024年专业型硕士研究生导师遴选结果公示
经本人申请、学院审核，经bat365在线平台官方网站硕士研究生学位委员会审议，现对2024年度专业型硕士研究生导师遴选结果予以公示（详见附件）。即日起公示5个工作日，公示期间如有异议，请拨打bat365在线平台官方网站专业学位（EDM）中心办公室电话0579-82282022。公示期结束，将提交研究生院审核。bat365在线平台官方网站2023年10月23日bat365在线平台官方网站2024年专业型硕士研究生导师遴选结果.pdf
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2023-10
bat365在线平台官方网站关于2024年学术型硕士研究生导师遴选结果予以公示的通知
经本人申请、学院审核，经bat365在线平台官方网站硕士研究生学位委员会审议，现对2024年度学术型硕士研究生导师遴选结果予以公示（详见附件）。即日起公示5个工作日，公示期间如有异议，请拨打bat365在线平台官方网站研究生办公室电话0579-82283780。公示期结束，将提交研究生院审核。学术型硕士生导师遴选公示名单.pdf
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2023-10
bat365在线平台官方网站关于2024年博士研究生导师遴选结果予以公示的通知
经本人申请、学院审核，分别经教育学一级博士点指导委员会和教育博士专业学位指导委员会审议，现对2024年度学术型、专业学位博士研究生导师遴选结果予以公示（详见附件）。即日起公示5个工作日，公示期间如有异议，请拨打bat365在线平台官方网站研究生办公室电话0579-82283780。公示期结束，将提交研究生院审核。博士指导教师遴选公示名单.pdf
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2023-09
bat365在线平台官方网站 2024年接收推荐免试攻读硕士、博士研究生复试录取办法
思想政治素质和品德考核表.doc
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2023-08
bat365在线平台官方网站现代教育技术专硕第一届多媒体作品设计竞赛获奖最终名单公示
本届竞赛共接受32份作品报名和提交，其中包括29个微课作品和3个创客作品（含3Done设计）。经过专业老师的评审，共产生16个获奖作品和1个立项项目，具体名单见附件。2023年8月31日bat365在线平台官方网站附件：bat365在线平台官方网站现代教育技术专硕第一届多媒体作品设计竞赛获奖最终名单.xlsx
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2023-08
bat365在线平台官方网站第八届多媒体作品设计竞赛获奖最终名单公示
本届竞赛共接受92份作品报名和提交，经评委评审，公示，共有48份作品获奖。现将最终获奖名单公示如下（见附件）。2023年8月31日bat365在线平台官方网站附件：bat365在线平台官方网站第八届多媒体作品设计竞赛获奖最终名单.xlsx
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2023-08
bat365在线平台官方网站堪萨斯大学联合bat365在线平台官方网站关于选聘2023级本科新生班主任的工作方案及通知
为全面贯彻落实立德树人的根本任务，更好地适应新形势下大学生思想政治工作要求，进一步构建我院育人新格局，培养德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人，形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人的长效管理机制，联合bat365在线平台官方网站选聘2023级本科新生班主任，并制定具体工作方案。一、选聘对象原则上由符合班主任选聘条件的专任教师担任。二、选聘原则及办法总原...
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2023-07
bat365在线平台官方网站关于做好2021级同等学力硕士学位论文开题工作的通知
为保证我院同等学力硕士学位论文工作的顺利进行，按照我校相关文件规定，现将2021级同等学力硕士学位论文开题工作安排如下：一、工作原则1.质量原则。研究生学位论文开题论证工作是学位论文撰写的基础，决定着论文的研究方向和质量。研究生及其导师应对选题及前期准备工作有充分的讨论和评估，专家考核小组应认真负责、充分论证、严格把关。2.创新原则。学位论文是研究生创造性成果的集中体现，开题论证时应立足于科学前沿，围绕重...
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2023-07
bat365在线平台官方网站关于选派研究生赴伊犁师范大学支教工作的通知
2022年5月7日教育部发布《师范教育协同提质计划重点支持院校名单及组团安排的通知》，我校入选师范教育协同提质计划参与帮扶高校。教育部协同提质计划是“十四五”期间，国家实施新时代基础教育强师计划，构建高质量师范大学体系，整体提升师范院校和师范专业办学水平，提高教师培养质量的重要举措。应我校对口支援的伊犁师范大学来函要求，学校拟在相关学院选派师生赴该校支教，并出台了《bat365在线平台官方网站关于赴伊...
