为学习贯彻习总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神，牢记立德树人初心使命，4月15日上午，研究生党建老师喻松给党支部全体成员上了一堂主题为“弦歌不辍 奋斗与共”的精彩党课。

党课上，喻松以教育模范实例作为切入点，重点介绍了丽江华坪女子高级中学校长、“全国十佳师德标兵”、时代楷模张桂梅、我校景慧同学以及研究生支教团的教育事迹。通过汇聚教育扶贫的磅礴力量，喻松对作为师范生的各位支部成员寄予殷切希望，他表示，我们作为师范院校的学生和教师，前途远大也重任在肩，所以更应坚持正确方向，练就过硬本领，心存一股韧劲，迎着新时代的强音之歌，加满油、把稳舵、鼓足劲，为教育脱贫事业谋发展、增福祉、谱新篇。

本堂党课的学习引领支部成员们以先进为标杆，以模范为旗帜，从典型事迹中汲取奋进力量。同时，榜样的力量又进一步激励同学们坚定教书育人信念，强化责任使命担当，凝聚强劲拼搏动力，在教育的道路上笔耕不辍，脚步不停。

学习心得

张桂梅老师用一生谱写华坪教育新篇章，她是时代楷模，是山区女孩的一线曙光。越是在艰苦的地方，信仰越容易生长；越是经历风雨的考验，信仰越历久弥坚，张老师为了心中那份对党的教育事业的忠诚克服重重困难，筹建女高，呕心沥血，不忘初心，艰苦办学。我们所有教育人都应该学习张老师的这份精神，这份对教育的热爱。红梅傲雪，大爱无疆，你就是我们的榜样！               

                ——教育硕士研究生第一党支部 唐秋莎

乡村振兴，教育先行——丽江华评高级中学张桂梅校长的愿望和行动让我想到陶行知先生的“筹募一百万元基金，征集一百万位同志，建设一百万所学校，改造一百万个乡村”的宏愿，他认为，中国是个农业大国，大多数人生活在乡下，中国的教育应该是到农村去的教育，是到乡下去的教育，如果农村没有改观，那么国家就没有希望。乡村教师不仅仅是学校的老师，更需要促进乡村文化振兴。

                    ——教育硕士研究生第一党支部 魏燕

教育扶贫可以破思想禁锢,造脱贫根基。思想贫困是广大贫困人群长期不能彻底脱贫的一个重要瓶颈，摆脱贫困首先在于摆脱思想的贫困，拔掉贫困之根，以教启智。我国大部分贫困地区容易形成一种甘于贫困的“贫困文化”，所以教育扶贫的关键作用首先在于扶志。“扶志”就是扶思想、扶观念、扶精神、扶信心、扶决心，帮助贫困群众转变传统落后的思想观念，树立起摆脱困境的斗志和勇气，引导贫困群众树立主体意识，激发改变贫困面貌的干劲和决心，使他们能够主动探索致富途径，靠自己的努力改变命运。

         ——教育硕士研究生第一党支部 朱嘉妮